65.000 junge Menschen. Ohne Schulabschluss. Mit ungewisser Zukunft.
Fast 65.000 Jugendliche haben im Schuljahr 2024/2025 in Deutschland die Schule ohne einen ersten Schulabschluss verlassen. Das sind rund 17.000 mehr als zehn Jahre zuvor. Die jüngsten Zahlen des Statistischen Bundesamtes markieren einen alarmierenden Höchststand.
Hinter dieser Zahl stehen junge Menschen mit Hoffnungen, Talenten und Träumen. Jugendliche, die vielleicht einmal Ärztin, Handwerker, Erzieherin oder Polizist werden wollten. Und die nun vor einer Zukunft stehen, in der ihnen viele Türen zunächst verschlossen bleiben.
Dabei beginnt der Weg zu einem fehlenden Schulabschluss oft Jahre zuvor. Mit Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen. Mit schlechten Noten, wachsender Unsicherheit und dem Gefühl, nicht gut genug zu sein.
Wer früh den Anschluss verliert, verliert irgendwann auch den Glauben an sich selbst.
Ohne Schulabschluss: Folgen für junge Menschen und unsere Gesellschaft
Ein fehlender Schulabschluss bedeutet nicht, dass ein junger Mensch keine Zukunft hat. Schulabschlüsse können nachgeholt, berufliche Wege auch später gefunden werden. Doch die Hürden sind erheblich höher.
Ohne einen anerkannten Schulabschluss ist es schwieriger, einen Ausbildungsplatz zu finden. Wer darüber hinaus keinen Berufsabschluss erwirbt, trägt ein deutlich höheres Risiko, arbeitslos zu werden oder dauerhaft nur ein geringes Einkommen zu erzielen.
Die Folgen reichen weit über das Berufsleben hinaus. Finanzielle Unsicherheit schränkt die Möglichkeiten ein, selbst bestimmt zu leben, eine Familie zu versorgen und am gesellschaftlichen Leben teilzuhaben.
Doch nicht nur die Betroffenen zahlen einen hohen Preis.
Deutschland diskutiert über Fachkräftemangel, Wirtschaftswachstum und die Zukunft seiner sozialen Sicherungssysteme. Gleichzeitig verlassen jedes Jahr Zehntausende junge Menschen die Schule ohne die Voraussetzungen, die ihnen den Einstieg ins Berufsleben erleichtern würden.
Fehlende Bildungsabschlüsse können langfristig geringere Steuereinnahmen, höhere Sozialausgaben und einen Verlust an dringend benötigten Fachkräften bedeuten.
Wir können es uns als Gesellschaft nicht leisten, so viele junge Menschen auf ihrem Bildungsweg zurückzulassen.
Warum Kinderarmut auch Bildungsarmut bedeuten kann
Wie erfolgreich ein Kind in der Schule ist, hängt in Deutschland noch immer stark von seiner sozialen Herkunft ab. Der Bildungsbericht 2026 zeigt erneut, wie eng Bildungschancen und familiäre Lebensbedingungen miteinander verbunden sind.
Kinder, die in Armut aufwachsen, stehen häufig vor zusätzlichen Herausforderungen. Vielleicht fehlt zu Hause ein ruhiger Platz für die Hausaufgaben. Vielleicht können die Eltern aufgrund ihrer eigenen Bildungserfahrungen, sprachlicher Hürden oder beruflicher Belastungen nur wenig beim Lernen unterstützen. Und kostenpflichtige Nachhilfe ist für viele Familien schlicht unbezahlbar.
Das bedeutet keineswegs, dass diese Kinder weniger begabt sind.
Sie haben nur nicht dieselben Voraussetzungen, um ihre Begabungen zu entfalten.
Wenn sich erste Lernlücken verfestigen, beginnt nicht selten ein Kreislauf: Schlechte Noten führen zu Frustration. Die Freude am Lernen schwindet. Das Selbstvertrauen sinkt. Und mit jedem weiteren Misserfolg wird es schwerer, den Anschluss wiederzufinden.
Genau hier müssen wir ansetzen. Nicht erst in der neunten oder zehnten Klasse, wenn der Schulabschluss gefährdet ist. Sondern möglichst früh, wenn Kinder noch mit überschaubarer Unterstützung große Fortschritte machen können.
LernEngel: Individuelle Lernförderung, die Kinder stark macht
Mit unserem Projekt LernEngel unterstützt das SchutzengelWerk Kinder, die beim Lernen zusätzliche Hilfe brauchen und deren Familien sich private Nachhilfe häufig nicht leisten können.
In Berlin-Hohenschönhausen und im brandenburgischen Eberswalde begleiten unsere LernEngel Kinder insbesondere in Deutsch und Mathematik. Wir helfen beim Lesen, Schreiben und Rechnen, schließen Wissenslücken und bereiten gemeinsam Klassenarbeiten vor.
Dabei geht es um weit mehr als die richtige Lösung einer Rechenaufgabe.
Unsere LernEngel nehmen sich Zeit. Sie erklären geduldig, hören zu und ermutigen. Die Förderung findet einzeln oder in sehr kleinen Gruppen statt. So können wir auf die individuellen Schwierigkeiten und Stärken jedes Kindes eingehen.
Und wir schaffen eine Atmosphäre, in der Kinder keine Angst haben müssen, Fehler zu machen.
Denn Lernen gelingt besonders gut, wenn Kinder sich sicher fühlen und jemand an sie glaubt.
Wenn aus „Ich kann das nicht“ ein „Ich hab's geschafft!“ wird
Unsere Erfahrungen zeigen, wie viel individuelle Unterstützung bewirken kann: Kinder können ihre schulischen Leistungen innerhalb von sechs bis zwölf Monaten um ein bis zwei Noten verbessern.
Doch mindestens genauso wichtig ist, was sich nicht auf einem Zeugnis ablesen lässt.
Ein Kind, das sich vorher kaum noch getraut hat, im Unterricht aufzuzeigen, meldet sich wieder. Ein anderes liest plötzlich freiwillig ein Buch. Und ein Kind, das Mathematik bislang nur mit Misserfolgen verbunden hat, löst stolz seine erste schwierige Aufgabe ganz allein.
Solche Momente sind für unsere LernEngel unbezahlbar.
Denn Kinder verbessern nicht nur ihre Noten. Sie entdecken ihre Freude am Lernen wieder, gewinnen Vertrauen in ihre Fähigkeiten und entwickeln neue Motivation, die sie auch über die Lernförderung hinaus tragen kann.
Das ist die Wirkung, die wir erreichen wollen: Kinder sollen nicht dauerhaft auf Unterstützung angewiesen bleiben, sondern lernen, an sich selbst zu glauben und Herausforderungen eigenständig zu bewältigen.
Bildungschancen dürfen keine Frage des Geldbeutels sein
Die alarmierenden Zahlen der Schulabgänger ohne Abschluss zeigen, wie dringend Deutschland wirksame Antworten auf Bildungsungleichheit braucht.
Unsere LernEngel können dieses gesellschaftliche Problem nicht allein lösen. Sie ersetzen weder gut ausgestattete Schulen noch ausreichend Lehrkräfte oder eine Bildungspolitik, die jedes Kind erreicht.
Aber sie können für einzelne Kinder einen entscheidenden Unterschied machen.
In Eberswalde unterstützen wir rund 45 Kinder pro Woche. Auch in Berlin-Hohenschönhausen erhalten Kinder durch unsere LernEngel individuelle Förderung und persönliche Zuwendung.
Wir sehen jeden Tag, wie viel Potenzial in ihnen steckt. Und wir erleben, wie sich dieses Potenzial entfalten kann, wenn Kinder die Unterstützung erhalten, die sie brauchen.
Helfen Sie mit, Kindern eine bessere Zukunft zu ermöglichen
Unsere LernEngel-Angebote sind für die betreuten Kinder kostenlos. Möglich wird das durch Menschen, Unternehmen und Stiftungen, die unsere Arbeit mit Spenden unterstützen.
Mit Ihrer Hilfe können wir LernEngel finanzieren, Kinder individuell fördern und ihnen die Zeit und Aufmerksamkeit schenken, die sie für ihre Entwicklung brauchen.
Ihre Spende hilft, Lernlücken zu schließen, Selbstvertrauen aufzubauen und neue Bildungschancen zu eröffnen.
Denn jedes Kind, das heute wieder Freude am Lernen findet, hat morgen bessere Chancen, seinen eigenen Weg zu gehen.
Helfen Sie uns, Kinder zu stärken, bevor sie den Anschluss verlieren.
SchutzengelWerk gGmbH – Kinder. Stärken. Chancen geben.
